【集合】红领巾奖章个人二星章事迹15篇
【集合】红领巾奖章个人二星章事迹15篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家收集的红领巾奖章个人二星章事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
xx同学是我校一年一班的班长，三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了多种题材的作品，有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，喜欢围棋，爱好音乐。经过勤学苦练，她得到省器乐大赛二等奖；参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。
她一丝不苟地做好老师交给她的每一件事，出色地完成了老师交给她的所有任务。她不愧是学习成绩优异的“三好”学生。常是我们学校一班的班长。
她用实际行动给同学们树立了榜样，证明了自己确实是一个学习成绩优异的好学生。平日里，她处处严格要求自己，珍惜时间，勤奋学习，成绩总是名列前茅。她热爱集体，有很强的策划和组织能力，为班级的活动做出了很大的贡献。她是老师的.得力助手。
她多才多艺，艺术修养很高，练琴刻苦，是同龄孩子中的佼佼者。他在省器乐比赛中获得一等奖。虽然她获得了许多荣誉，但她从不骄傲，而是努力工作，勤奋学习。她是同学们的好榜样，是少先队员的优秀代表。
红领巾奖章个人二星章事迹2xxx，xxxxxx市第四实验学校三（2）中队队员。她性格活泼开朗，品行端正，学习成绩名列前茅。在班级里她是老师的小助手，是同学们的好朋友，为集体贡献自己的力量和智慧。
她非常热爱少先队组织，具有少先队的光荣感和使命感，深刻理解，努力践行队章的要求，积极参加各项活动。时刻牢记自己的使命，严格要求自己，努力自强自立，刻苦学习，尊师爱幼，团结协作，互帮互助，在各种集体活动中起到带头作用，把集体的`荣誉放在第一位。
在日常生活中，她是一个非常独立的人，自己的事情自己做，经常帮妈妈做力所能及的家务劳动。她孝敬长辈，每周都会主动问候关心他们的生活和身体。兄妹和睦相处，谦让有礼，互帮互助，相互学习，一起成为更优秀的人，长大为社会主义作贡献。
红领巾奖章个人二星章事迹3小雨，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。
在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。由于小雨同学的出色表现，她每学期都被评为“三好学生”。
在学习上，小雨每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时，荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖；三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯，也正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学，她总能耐心地尽其所能认真讲解，也许她的成绩不是班里的第一名，可她的学习态度和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。
在课外，小雨兴趣广泛，除了掌握丰富的文化知识外，她博览群书，经常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的知识含量。
面对自己取得的成绩，小雨没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候，她也总能发挥自己的能力，带领班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友，她潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁！“踏踏实实，勇于创新”是她的特色，在班级管理中，她总是以大局出发，为班级发展出一些好点子，所以在平时的工作中成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学解决实际困难。正是在不断的.磨练中，她逐渐成熟，成为一名懂事的孩子。
在生活上，她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女，养成了只知索取，不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务，自己的事情自己做，尽量减少父母的负担。不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子。
小雨在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强，她一定能成就一番大事业。小雨啊，希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！
红领巾奖章个人二星章事迹4xxx，xxxxxx市第四实验学校五（2）中队队员。她严于律己、积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友，在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的一致好评，多次被评选为优秀班干部。
作为一名中队长，她把集体的荣誉看得极为重要，在各项活动中起着模范带头作用。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，虚心接受老师的教育、帮助，认真完成各科作业，做到课前预习、课后复习的好习惯，正是平常的积累才换来了期末时的好成绩。
xx同学虽没有什么惊天动地的事迹，但学习生活中的`平凡小事，表现了她的内心品质，是一个尽责、热心、善良、自信的好少年。
红领巾奖章个人二星章事迹5xxx，现就读于xx第三中学403班，担任班级心理委员。
她热爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，对学习非常认真，虚心接受老师的教育和帮助，严格遵守学校纪律，讲文明，热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，努力提升自己。
在日常生活中，她是一名尊老爱幼，乐于助人，尊敬父母的好少年。遇老人让座，帮助别人，为父母分担家务，已成为了她的家常便饭。她乐观向上，乐于奉献，热爱集体。作为班级心理委员，她认为为别人排解困难，成为别人倾诉的“垃圾桶”，是一件很酷的事情。在同学们的眼里，她刻苦学习，品质优良，乐于帮助同学。她爱自己的.班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
红领巾奖章二星章个人事迹5
她是五一中队的xxx。在学校担任大队委职务。平时她遵守纪律，学习认真，严格要求自我，在各方面都能以身作则，对老师布置的任务总是积极主动的完成，是老师得力的小助手。在校内被评为区级三好学生，文明礼仪小标兵等。曾荣获英语比赛市级一等奖，区级抗疫作文三等奖；桃李杯舞蹈大赛银奖；科幻画二等奖；古筝比赛二等奖等。曾参加中央电视台少儿频道《英雄出少年》，中国教育台《丝路艺起来》，北京电视台等节目的录制。
她取得的成绩，得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮助。她以后会再接再厉，争取做一名更优秀的学生。为五一中队做出更大的贡献！
红领巾奖章个人二星章事迹6xx，男，现年10岁，xx中心小学四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀学生干部。
作为一名班干部，他坚持以身作则，严格遵守学校的校纪班规。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在家里，经常做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的'好评。
”一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。
红领巾奖章个人二星章事迹7周xx，xx市第八小学副大队长。她热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、品学兼优、积极向上、理想信念坚定，时时刻刻以优秀少先队员的标准严格要求自己，模范践行社会主义核心价值观。她关心集体，乐于助人，团结队员，以身作则，屡获“四好少年”“优秀大队委”的称号，是一名德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
在少先队组织里，周xx表现出较强的'组织能力和工作能力，有很强的自主创新意识，是大队委中的佼佼者。她积极主动参与学校文明监督岗，提醒部分队员规范少先队礼仪，文明用语等。用自己的实际行动带领广大少先队员更好地发展。她总是积极主动地和大队辅导员、队委们一起商议相关的活动事项，组织丰富多彩的少先队活动并带领队员活跃其中。例如：同少工委一起成功地组织召开了两次少代会;“致敬雷锋志在愿行”学雷锋月活动、“清明祭英烈红心学xx”红领巾研学活动、“百年初心寻xx高举队旗跟党走”红领巾宣讲团走进中队系列活动、“忆百年xx将红色故事”活动、“民族团结一家亲”、“五·一”致敬最美劳动者和红领巾爱劳动研学活动等。
围绕对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求，周xx积极响应学校大队部号召，通过自评、互评、他评参与各项生动活泼、丰富多彩的争章活动，将争章活动融入到自身的成长激励中，促进自我全面发展，分获红领巾奖章校级“一星章”、区级“二星章”和市级“三星章”。
少年强则国强。相信周xx定会牢记作为少年先锋队队员的使命，好好学习，强健体魄。在党的带领下，在红领巾奖章的激励下，在星星火炬的指引下勇敢前行，努力成长为社会主义现代化建设需要的人才，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量!
红领巾奖章个人二星章事迹8学校东三校区五（2）班的x同学是一名积极向上、品学兼优的少先队员。在班级中担任班长兼学习委员，一到五年级各科目综合评价都为优，多次被评为全能星。在校期间，他学习态度端正，能够一丝不苟地学习各门功课，在班级中成绩名列前茅，课外时间他积极帮助班级中部分同学讲题，是老师的好帮手。此外他兴趣广泛，爱画画、爱运动，多次参加学校各类活动并获奖。生活中他独立自强、开朗乐观，热爱劳动，是父母的.得力小助手。
红领巾奖章个人二星章事迹9xx，来自xxxx区科学初级中学701班，现担任校大队委、班长。平日里，她牢记自己是一名少先队队员，时刻以一名优秀的少先队员的标准要求自己。
在学习中，她勤奋进取，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学理解性掌握；课外，她不满足课内所学，大量阅读有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。碰到难题及时向老师请教或自己查阅资料解决，正是这些习惯促使她不断成长，也获得了回报小学各年级段至今学习成绩均保持在年级的前几，多次荣获学校和区级优秀大队干部五星级队员读书小博士和魅力海娃等称号。
除了掌握丰富的文化知识以外，她兴趣广泛、全面发展，在体育、艺术等方面也取得了一些进步。在刚刚结束的校运动会上，她获得校女子400米第一名、100米第二名的.好成绩。她爱好音乐、舞蹈，获得舞蹈九级、钢琴演奏九级证书，争做班级及学校的文艺骨干。
对待老师和长辈，她彬彬有礼，平时主动问好。作为班级和大队干部，一方面她尽自己所能，对老师布置的任务，一贯都积极主动并保质保量完成，成为老师的好帮手。另一方面，她严格要求自己，以身作则，在学习生活方面积极团结帮助同学，同学关系融洽。
尽管取得了一些成绩，她也从不骄傲。她认为，这不算什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，她还必须不断努力，成为更好的自己。
红领巾奖章个人二星章事迹10xxx——一个阳光般明媚的少先队员，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年，好学生。
学习上，她总是严格要求自己，虚心接受老师的`教育帮助。面对学习，她刻苦钻研，勇攀高峰，不怕困难。她坚持无论做什么事情，无论结果如何，都要全力以赴。
功夫不负有心人，xxx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅，多次获得“优秀少先队员”，“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动，参与各项比赛。
根据xxx同学的出色表现，学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁，继续努力，为全班树立好的榜样。
红领巾奖章个人二星章事迹11xxx，xxxxxx市第四实验学校四（3）中队队员。他自加入少先队以来，时刻以队章作为自己的行为准则，积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。
在思想上，积极要求进步，平时能以队干部的.标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。作为班干部，认真负责地协助班主任管理班级，是老师小帮手。
在学习上，能够主动自主学习，课前认真做好各门功课的预习，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，能够按时保质保量地完成老师布置的各科作业，及时复习，养成了阅读课外书籍的良好习惯，多个学期考试中，成绩优异，被评为一等奖。
红领巾奖章个人二星章事迹12在学校里，高xx是辅导员的得力助手，队员们的好伙伴。喜欢演讲，积极的参加学校少先队员的各种活动，并可以出色的完成任务。今天9月通过竞选高xx担任学校大队委。
她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子，学习也在中队前列。生活上，她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及周围的环境整理得井井有条，辅导员交给的工作能很好的完成，学习上，自我不断提高的同时，在她的.热情帮忙下，中队的几名学习落后的队员们，各方面都有较大的提高，在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，广泛阅读，以开阔自我的视野，增长知识，培养自我的业余爱好，以充实自我。
在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自我的小衣服；在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。几年来，她勤勤恳恳地为中队、为队员服务，是队员们学习的榜样。
红领巾奖章个人二星章事迹13李xx是三（1）中队中队长，她勤奋好学，团结队员助人为乐，品学兼优，是队员们学习的好榜样，她时刻以少先队员的标准来要求自己，是一名非常合格的少先队员。在家里，她是老大，爷爷奶奶年迈，父母工作忙，家中的弟弟妹妹都是她帮忙给照看，经常做一些力所能及的家务活。
从上一年级开始，她就能严格按照辅导员的要求遵守学校的纪律，上课认真听讲，专心学习，作为语文课代表，每天早到校带领大家读书，诵读诗文，每科成绩名列前茅，特别是酷爱书法，书写认真工整。在中队内，她处处以身作则，不仅仅给队员树立好的榜样，更是辅导员的小帮手，协助辅导员做好中队里的工作。
他成绩一直名列前茅，不仅如此，他还在体育艺术方面有很好的发展，曾经参加舞蹈比赛得到好成绩，体育课上更能看到他活跃的'，身影作为三（1）中队的队长，她无疑是优秀的少先队员。
红领巾奖章个人二星章事迹14李xx是三（1）中队中队长，她勤奋好学，团结队员助人为乐，品学兼优，是队员们学习的好榜样，她时刻以少先队员的标准来要求自己，是一名非常合格的少先队员。在家里，她是老大，爷爷奶奶年迈，父母工作忙，家中的弟弟妹妹都是她帮忙给照看，经常做一些力所能及的家务活。
从一年级开始，她就能按照辅导员的`要求严格遵守学校纪律，上课认真听讲，专心学习。作为语文课代表，她每天早早来到学校带领大家朗读和朗诵诗歌，每一科的成绩都名列前茅，尤其是她对书法的热情和她认真工整的文笔。在中队里，她处处以身作则，不仅为队员树立了好榜样，还帮助辅导员搞好中队工作。
他成绩一直名列前茅，不仅如此，他还在体育艺术方面有很好的发展，曾经参加舞蹈比赛得到好成绩，体育课上更能看到他活跃的，身影作为三（1）中队的队长，她无疑是优秀的少先队员。
红领巾奖章个人二星章事迹15xx，xx市第四实验学校六（4）中队队员。在学习生活中，他的性格活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、生活上广交朋友，勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。在学习上，他上课认真听讲，课堂上积极回答老师提出的问题，课后认真完成老师布置的'作业以及复习好工科勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀，受老师一致好评。
他求知欲强，是个小书迷，在认真学习好课堂上的知识，打好基础的同时，在课余时间还经常阅读大量古今中外的书籍，小小年纪的他有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高他的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着作用。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信在不久的将来，他会通过自己的努力，成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的新时代好少年。
【红领巾奖章个人二星章事迹】
